2024年2月18日，公共教学部信息素养教研室利用网络直播平台举办了新学期的教学研讨会。该活动由信息素养教研室主任乐璐主持，旨在深化《信息技术基础（2）》课程的教学内容、平台使用和规范管理，全体专兼职教师的积极参与。
研讨会首先由乐璐老师就《办公自动化高阶应用》教材进行详细介绍。该教材作为“十四五”职业教育江苏省规划教材之一，其设计理念旨在“服务于专业”并“体现职业性”，针对我校不同学院的专业特点进行了差异化服务，获得了团队教师的一致肯定。随后，乐璐老师详细演示了混合式教学模式下，如何高效利用超星教学平台（智慧职教平台）、中国大学MOOC平台和无纸化练习系统这三大平台，包括班级管理、签到、作业发布、成绩分析及教学预警等功能，旨在进一步提升教学效率和质量。
会议的后半部分，团队老师还共同学习了《南京城市职业学院考试管理办法（试行）》和《关于印发南京城市职业学院教学事故认定和处理办法（试行）的通知》等重要文件，旨在进一步明确教师的教学行为界限，确保教学工作的有效性、连贯性和目标一致性。
本次教研活动不仅明确了新学期课程教学的方向，而且加强了信息素养教研室对教学实践的持续关注和支持。通过强化课程教学团队的作用，信息素养教研室致力于确保课程教学的顺利进行和教学质量的持续提高，进一步展示了对教学质量改进的深刻理解和不懈追求。
信息素养教研室供稿
2024年2月20日